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        <title><![CDATA[Didactique des langues]]></title>
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        <description><![CDATA[m&eacute;thodes de langues et nouvelles technologies]]></description>
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    <title><![CDATA[Apprendre avec le podcast]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2006/03/11/1502991.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 11 Mar 2006 13:08:17 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le podcasting est la contraction de ipod (un baladeur d'apple) et de broadcasting (diffusion). C'est un moyen de diffusion de fichiers sonores que l'internaute va télécharger sur un site internet. Ainsi on peut télécharger des émissions de radios par... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mr Patrick goes to work]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2006/03/08/1485629.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 08 Mar 2006 10:01:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J'en parle à chaque fois, mais je ne peux pas m'en empecher : Aisne'glish Institute a sortie une nouvelle leçon. Je ne suis pas tout à fait sûr d'avoir fait beaucoup de progrès en Anglais depuis la dernière leçon, mais il n'y a pas mieux comme révision.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Un site pour apprendre 111 langues gratuitement !]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2006/03/06/1477037.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 06 Mar 2006 16:52:56 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Ce n'est pas rien! Le site word2word référence de nombreux sites internet où vous pourrez vous initier à quelques 111 langues ou dialectes différents et ce gratuitement. Tout les sites référencés ne se valent pas, il faut savoir trier mais ce site est... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[The fishing party]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/12/23/1141663.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 23 Dec 2005 12:38:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[On l'attendait avec impatience : Aisne'glish institute vient de sortir sa nouvelle leçon du mois pour apprendre l'anglais. L'aventure continue pour les aixanais désirant apprendre les bases de l'anglais sans trop ouvrir des livres de grammaires.Le principe... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[1000 visites...]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/12/12/1102507.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 12 Dec 2005 22:08:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[C'est un chiffre symbolique mais qui fait toujours plaisir : deux mois après sa création, mon blog dépasse la barre des 1000 visites. Je remercie donc les quelques 450 visiteurs uniques du blog. Je tiens à signaler que mon blog est en hibernation encore... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Intermède 2]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/27/1046501.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 27 Nov 2005 23:13:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Mon blog va-t-il devoir hiberner pendant la période des partiels ? Photo région de Zagoria, Épire, Grèce (2004) par cveyrier ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[TICE et apprentissage du FLE, un autre regard]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/27/1044275.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 27 Nov 2005 14:29:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Habir est Egyptienne et enseignante en FLE. Étudiante en master GAF comme moi, elle nous livre dans son blog TICE et apprentissage du FLE son regard d'enseignant sur l'appropriation des TICE dans l'enseignement. Dans un style très sec, Habir essaie de... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Le sommet de Tunis pour la diversité des langues]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/27/1044122.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 27 Nov 2005 13:48:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le week-end dernier se tenait le Sommet mondial sur la société d'information (SMSI) à Tunis. Il s'agit du deuxième volet d'un sommet qui avait eu lieu à Genève en 2003 sous mandat de l'ONU. En 2003, le plan d'action élaboré à la suite du premier sommet... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[&quot;Speak Aisne'glish&quot;, l'anglais pour tout les habitants de l'Aisne]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/20/1018243.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 Nov 2005 15:21:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le departement de l'Aisne a choisi d'accompagner sa grande "campagne de notoriété" du département par l'enseignement de l'anglais à tout ses habitants: "Au lieu de dire " terre d’accueil ", nous les habitants de l’Aisne, allons prouver notre sens de l’accueil... ]]></description>
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    <title><![CDATA[L'art pour apprendre le français]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/15/1001415.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 15 Nov 2005 20:33:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le site Peinture FLE n'est pas un quelconque site d'art. Il relève le défi d'apprendre le français autrement, par la peinture. L'art n'est pas vu ici comme un simple aspect de la culture française, mais comme un moyen original et ludique d'apprendre le... ]]></description>
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    <title><![CDATA[&quot;Le français une langue qui fait la différence&quot;]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/10/984606.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 10 Nov 2005 23:57:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Tel était le thème du premier congrès européen des professeurs de français qui a eu lieu du 2 au 5 novembre dernier. Il était organisé par la FIPF (Formation internationale des professeurs de français). Ce congrès a pour objectif selon leurs dires de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Intermède]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/09/980543.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Nov 2005 19:47:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Envie d'y goûter ? Photo de Baklavas grecs, patisserie Diefthnes, Ioannina, Grèce par Veyrier(ps: c'est la meilleure patisserie de la ville, si vous faites un tour dans le coin) ]]></description>
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    <title><![CDATA[Un nouveau portail pour l'enseignement du français]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/09/980445.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Nov 2005 19:20:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai lu sur le site de l'ambassade de France en Irlande qu'un nouveau portail pour l'enseignement du français était lancé depuis le 28 octobre. Le site french.ie est désormais accessible à tous les professeurs de français désireux de trouver de nombreuses... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Un site pour apprendre des langues rares]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/08/975322.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 08 Nov 2005 11:18:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Si des sites foisonnent pour apprendre des langues comme l'anglais ou l'espagnol, il est parfois plus difficile de trouver des sites qui nous permettent d'apprendre des langues rares comme le tibétain, le thaï, ou le turc... Le site Carla de l'université... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Alsic, une revue sur l'enseignement des langues et les tice]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/08/975241.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 08 Nov 2005 10:45:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La revue Alsic (Apprentissage des Langues et Système d'information et de Communication) est une mine d'information pour l'apprentissage des langues et les tice. C'est une revue entièrement gratuite (on a accès à l'intégralité des articles contrairement... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Le blog est en vogue]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/06/971260.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 06 Nov 2005 23:38:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le blog est en vogue et on trouve dans la "blogosphère" des utilisations pédagogiques des blogs. Un blog présente des intérêts pour l'enseignement des langues:c'est un outil motivant pour les élèves, facile d'utilisation et gratuit, et qui peut avoir... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Frenchonline, l'experience pakistanaise. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/11/03/958778.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 03 Nov 2005 12:29:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Frenchonline est un projet d'enseignement du français à distance par les TICE. Ouafae SANANES nous explique, dans un article de la revue Alsic, l'expérience au pakistan de ce dispositif. Frenchonline avait pour objectif de former des personnes désirant... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Le tout multimédia?]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/10/26/932404.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 26 Oct 2005 19:49:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je voudrais faire suite à la remarque d'Anne-Laure sur un de mes articles précédents. Elle semblait très sceptique sur le "tout multimédia", en disant que cela ne peut en aucun cas remplacer des cours en présentiel. Cette dichotomie présentiel/auto-apprentissages... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Quelques remarques sur les exercices]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/10/25/929874.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 25 Oct 2005 23:06:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En regardant d'un peu plus près les exercices de la méthode filoglossia, j'ai remarqué qu'il était possible de faire un certain nombre d'exercices tout juste sans rien comprendre : en essayant de nombreuses réponses par tâtonement, on arrive toujours... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Une méthode de grec moderne]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/10/24/922989.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 24 Oct 2005 00:31:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Comme je l'avais annoncé dans le billet précédent, je vais essayer d'analyser quelques aspects de la méthode en ligne filoglossia. Comme on peut le lire dans l'introduction il s'agit d'une approche communicative, c'est à dire une approche où la langue... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Καλημέρα]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/10/18/906052.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 18 Oct 2005 19:10:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Avant de réfléchir sur le rapport entre l'enseignement des langues et le multimédia, je voudrais regarder de plus près quelques méthodes en ligne. Ainsi Je ne m'exercerais pas à l'exercice ardu de Christophe LABETOULLE dans son article La méthode de langue... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Bienvenue!]]></title>
    <link><![CDATA[https://didactique.canalblog.com/archives/2005/10/16/900355.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 16 Oct 2005 21:03:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pourquoi parler de la didactique des langues ? Parce que notre besoin de communication dépasse nos frontières. L’apprentissage des langues devient un besoin plus réel et plus proche. Parce que l’apprentissage des langues connaît un essor et prend de l’importance... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cveyrier]]></dc:creator>
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